ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಷನ್ನಂತಹ ಇತರ ಅಂಶಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆ, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಷನ್ ಎಂದು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿರುವ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಕಲಿಕೆ :
ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿದರೆ ಅದು ಬುದ್ಧಿವಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೌಖಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬಹುದು ಆದರೆ ಕೆಲವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಕಲಿಕೆಯು ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಂದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ :
ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹೇರಳವಾಗಿ ತೊಡಗಿರುವ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಲಭ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಅಂತೆಯೇ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದ ನಂತರ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇತರ ಕಲಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಅವರಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತವೆ. ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ತಜ್ಞರಿಂದ 24/7 ಸಹಾಯ :
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಮತ್ತೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅನುಮಾನಗಳು ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಗಳು ಬರುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಡಿಯಾರದ ಸುತ್ತಲೂ ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು Toppr Answr ನಂತಹ ಅನುಮಾನ ಪರಿಹಾರ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದು. ಈ ವೇದಿಕೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಸುಗಮ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಯಾರಿ :
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯ ಅವಧಿ ಮುಗಿದ ನಂತರವೂ ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಇದು ಅವರ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ :
ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಚಿತ ಪರಿಣಾಮವು ನೇರವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆಯು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ವೇಗವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು ಸಂದೇಹ-ಮುಕ್ತವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ ಆತಂಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನತ್ತ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದಾಗ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ.
ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆಯು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಇಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಕ್ ಆಗಲು ಮತ್ತು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ